Mes ne visada suprantame, kad galime būti smurtinio su žodžiais, ar būti smurto prieš save. Procesas nonviolent komunikacijos (NVC), yra skirtas, kad atitiktų visos gyvybės formos. Tai yra suteikti sau ir kitiems ne, veikia per bausmės baimė, palūkanų atlygį ar kaltės, bet iš ketinimus, suprasti ir patenkinti kiekvieno poreikius. Galime būti dėkingi šio draugiškas bendravimas, kiek įmanoma, konflikto metu: tai, ką aš ketinu būti susiję su manimi, ir su kitais, su kuriais esu konflikto mums gyvenimas taptų gražesnis. Pavyzdys: Kai jūs kirto gatvę, tačiau ieškote, bijojau, kad ir man reikia rūpintis savimi. Prašau, t-sustabdyti kiekvieną kartą, ne pėsčiųjų perėja, ir pažiūrėti į dešinę, tada į kairę prieš kertant. Kontrolės procesas nesmurtinės Bendravimas reikalauja parengiamuosius darbus dėl žodyną, jausmus ir poreikius, taip pat gebėjimas atpažinti pranešimą, kuris buvo pranešimas, kad reiškia reikia. Spausdinti sąrašą jausmus ir iškirpti formos lapai medis (prasme atitinka lapas) Šie du medžiai atstovauti žmonių: pirmiausia, kai poreikiai yra patenkinti, antra, kai poreikiai nėra tenkinami. Jums gali rašyti kamieno pirmasis»Kai mano poreikiai būtų patenkinti», ir iš liemens antrojo»Kai mano poreikiai nėra patenkinami». Paaiškinkite, kad visi jausmai tarnauti įspėti dėl poreikius: malonius jausmus dėl poreikius patenkinti, ir nemalonius jausmus apie nepatenkintus poreikius (galite paprašyti vaikų klausimų:»Kaip jūs jaučiatės, kai jūsų reikia valgyti yra patenkintas. Ir kai jūsų poreikį iš bado nėra patenkinti.»). Paimkite lapą iškart: skaityti jausmas, kad yra parašyta, pradėti diskusiją apie tai jausmas, mimikos, kreiptis į situacijas, kurioms šis jausmas buvo patyręs. Kai šis darbas žodyną padaryti, kartu sprendžia kai šį jausmą yra patyrę: kai poreikis yra patenkintas, ar kai reikia, yra nepatenkinti.

Priklausomai nuo atsakymo, įklijuokite lapų ant šakos iš pirmųjų medžių, ant šakos antrojo medžio. Leisti vaikams papuošti, dažymas, pritaikyti lakštai (pavyzdžiui, spalva gali būti priskirtas emocijos, malonus ir kitų nemalonių emocijų ir tada sumenkinti šių spalvų pagal intensyvumą jausmas). Šis mažas žaidimas yra nustatyti kai kurie iš mūsų turi įvertinti, kiek jie yra patenkinti, ir pamatyti, kaip maitinti neišsipildžiusių poreikius. Aš siūlau jums atsisiūsti žemėlapiai poreikius, susijusius nuo nesmurtinės Komunikacijos (kelis pagrindinius poreikius, kad vairuoti mus visus): kortelės poreikius žaidimas CNV gali žaisti šį žaidimą, vien tik arba su kitais, ir lygiosiomis, nes daug kortelių, kiek norite. Vaikams (nuo šešerių metų), taip pat suaugusieji gali žaisti vaikai gali būti reikalinga ir paaiškinimai pavyzdžių išaiškinti tam tikrus poreikius. Turime pripažinti, kad mūsų nepatenkintus poreikius, bendrauti SU kitais, o ne PRIEŠ kitą: teismo sprendimų, kritikos, įvertinimų ir interpretacijų dėl kitų, yra visi raiškos nukreipti nuo mūsų poreikių. — Marshall Rosenberg Bendrauti su nesmurtinius bendravimas reikalauja mus rasti nepatenkintų poreikių, kuri slepiasi už kiekvieno iš mūsų sprendimus, nes poreikiai yra gyvenimo ieško saviraiškos. Nuo to momento, kai žmonės kalbėti apie savo poreikius, o ne kaltes kitiems, ji tampa daug lengviau rasti būdų, kaip patenkinti visi. — Marshall Rosenberg, Mes galime išmokyti save, kaip žaidimas, bando atspėti, turi kilmę, bet koks pranešimas. Šis gebėjimas įžvelgti kitų žmonių poreikius, labai svarbu, konfliktų sprendimo: Kiekvieno pranešimo, nepriklausomai nuo jo turinio, ar jo forma, yra išraiška reikia. — Marshall Rosenberg Šis žaidimas yra įkvėptas iš knygos»Tėvai pagarbiai vaikai pagarbiai Suroje Hart ir Viktorija Pakurti Hodson. Kiekvienas dalyvis gauna ausis šakalas ir žirafa (spausdinami knygoje paminėti, pirkti cv ar pradėti rankas kūgio žirafa ir kumščiais clenched už šakalas) sudarytojas (pageidautina suaugusiųjų, kurie žino, NVC), bus paskirtas ir paaiškins keturiais būdais išgirsti pranešimą, atsižvelgiant į nesmurtinės Komunikacijos (NVC): vedantysis pateikiami pavyzdžiai kalba šakalas ir žirafa ir dalyviai privalo pateikti savo ausis, kad atspindėtų kalba. Pavyzdžiui: kadaise ši kelionė buvo baigtas, vedantysis platina ausis šakalas, kad žmogus ir ausis šakalas į kitą. Kiekvienas savo ruožtu, kitus dalyvius, kalbėti sunku pranešimą išgirsti (teismo sprendimo kritikos, priekaištų, kalba šakalas). Asmuo, kuris nešioja ausis šakalas reaguoja pirma ausis pasuko link kitos, ir tada su ausų pasuko pati. Ir tada asmuo, kuris nešioja ausis žirafa reaguoja su ausų pasuko link kitos, ir tada su ausų pasuko pati. Galima įsivaizduoti, kiti variantai: visi nariai dėvi ausis žirafos, ir privalo atsakyti ta kalba, žirafa pranešimą agresyviai pradėjo moderatorius, galite sugalvoti dialogą, kuriame kiekvienas garsiakalbis nešioja skirtingų ausis (vienas ne kalbėti, kad kalba šakalas ir kiti tik kalba žirafa) arba sugalvoti dialogas, per kurį kiekvienas pranešėjas atlieka tos pačios ausys (arba šakalas ar žirafa) ir tada mes galime aptarti skirtumus ir rezultatai registruojami pagal tipą kalba. Šie trys maži žaidimai sukelti mažų (nuo šešių iki septynių metų amžiaus), ir puiki praktika NVC. Jie gali būti pasiūlytos ir klasėje, ir namuose pažadinti vaikams ir paaugliams nesmurtinės bendravimo, šeimos ar net verslą. Eiti toliau, knyga yra Tėvų, šeimai, vaikams (leidimai La Découverte) siūlo daug kitų žaidimų patirties su vaikais, didinti informuotumą apie nesmurtinį komunikacijos. Puiki svetainė labai naudinga mano užduotis Departamento vadovas Auklėjimas.

Ačiū visiems šios idėjos

Jūs turėtumėte patikrinti su prancūzijos asociacija už nesmurtinį Komunikacijos. Kitaip, yra šablonai iškirpti knygoje, kad aš paminėti straipsnyje. Tai yra įmanoma atkurti šuoliai šiuos veiksmus ir skirti vieta klasėje ar namuose, kad ši erdvė paaiškinti, kas vyksta jav. Suaugusiųjų, taip pat vaikai gali eiti, kai jie jaučiasi priblokšti savo stiprias emocijas, ir jiems reikia pertraukos, sutelkti dėmesį į savo emocijas ir jų poreikius. Nemokamai: trys žaidimai susipažinti su Bendravimo, Ne Smurto šeimoje

About